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丁青县召开“四讲四爱”群众教育实践活动第三节点总结暨第四节点培训会

2018-11-07 18:17编辑:admin 来源:今日西藏昌都 评论:点击:

     近日,丁青县召开“四讲四爱”群众教育实践活动第三节点总结暨第四节点培训会。
     县委副书记、政府常务副县长主持、县委常委、政府副县长对全县群众教育实践活动第三节点总结暨第四节点进行全面回顾、县委书记晋美作讲话。
    会议认为:开展群众教育实践活动是发扬党的优良传统、落实社会稳定的必然选择。扎实开展群众思想教育工作是我党的优良传统和政治优势,正因为有了广泛而深入的群众思想教育,才使得党的政策主张获得认同,深入人心。开展群众教育实践活动是全面建成小康社会、实现精神富足的必然选择。西藏正紧跟全国的步伐、进入了全面建成小康社会的决胜阶段。开展群众教育实践活动是弘扬“老西藏精神”,实现精神富足的必然选择。吴英杰书记反复强调,要大力弘扬伟大“长征精神”“老西藏精神”“两路精神”,大力弘扬全区人民自力更生,艰苦奋斗精神,不断增强西藏的自我发展能力。开展“讲文明爱生活”教育实践活动为契机,推进我县文化更加繁荣、秩序更加良好、环境更加优美、风更加气淳朴。
  会议要求:主线不能偏。群众教育实践活动要始终围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神这条主线,在宣传宣讲、实践活动、建章立制等各个环节都要紧扣主线、贯穿主线、突出主线。内容不能省。要严格按照《宣讲提纲》(2018版),分阶段、按节点讲全讲透宣讲内容,确保一节不落、一人不落,让群众听得懂、能领会、可落实、不得随意简省、跨节越段。步骤不能减。要保质保量完成动员部署、人员培训、集中宣讲、实践活动、建章立制等各项节点任务,不能变通走样、不能打折扣。每个节点任务完成后,情况(图片)及时上报县“四讲四爱”活动办。 要求不能降。群众教育实践活动“十个更加”的总目标要贯穿活动整个过程,坚持问题导向,落实目标要求,切忌重手段轻目标、重形式轻效果、重短期轻长远。活动不能走过场。要按照分级实施、分工负责原则。将群众教育实践活动开展情况作为党委(党组)意识形态工作责任制考核的重点,作为意识形态工作巡视的重点,坚决杜绝活动走过场。
      (一)落实理论武装。党的十九大精神和习近平总书记的系列讲话精神,是我们开展好“四讲四爱”群众教育实践活动的行动指南,我们要继续抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,教育引导党员干部念好共产党人的“真经”,增强马克思主义看家本领。
       (二)落实分类施教。针对老年群体,要采取面对面宜讲,以入户拉家常、谈心里话的形式潜移默化的感染影响对方;针对文化程度较低、理解能力较差的青壮年农牧民群众采取文艺演出、图片展、影视作品展播等方式开展宣传教育,引导他们克服“等靠要”思想,通过辛勤劳动增收致富;针对青少年、幼儿要将“四讲四爱”的宣传教育融入他们的学习生活中,鼓励他们好好学习,将来成为建设国家的栋梁之才。
      (三)落实典型培树。一是建立完善典型培树的长效机制,有针对性的制定典型培树规划和工作方案,对典型培养从发现、定位、挖掘到培养、宣传、推广的各个环节,都明确责任,细化措施,为典型集体和个人的脱颖而出创造条件。二是坚持把典型培树作为创先争优的突破口,着力在强化指导、深挖内涵、提炼品质上下功夫,大力培树在不同岗位、不同层次、不同职级的先进典型。三是加大典型案例的宣传力度。坚持内推外宣,加大推介力度,通过电视广播、微信平台、宣传橱窗等多种途径加大典型宣传力度,切实提升典型培树感召力和影响力。
      (四)落实建章立制。把社会主义核心价值观体现到村规民约、寺规僧约、行业规范等各行各业的规章制度中,根据不同的群体,制定不同的规章制度,采取通俗易懂、寓教于乐等方式潜移默化的引导群众改陋习、破迷信,做尊法守法懂法、崇尚科学文明、弘扬美德善行的好群众,使各项规章制度真正“规”出“讲文明爱生活”的新风。
    会前,丁青县委中心组也进行了第19次集中学习。传达学习了《 习近平治国》(第二卷)中的推进澳门“一国两制”成功实践走稳走实走远和携手巩固两岸关系和平发展大格局;10月6日区党委书记吴英杰关于“四讲四爱”群众教育实践活动作出的重要批示精神及9月30日边巴扎西同志在全区“四讲四爱”群众教育实践活动工作推进会上的讲话精神。
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